Amikor a gyermek iskolába kerül az nemcsak őt, hanem az egész családot érintő élethelyzet. Ez az életszakasz egyfajta normatív krízis, szükségszerűen bekövetkezik a maga pozitív és negatív hozadékaival.

Nemcsak testi és mentális (kognitív) érettségre van szükség iskolába lépve, hanem bizony érzelmi érettségre is. Nézzük meg három pontban mit értünk ez alatt:

Kérjük jelentkezz be a tartalom megnézéséhez! (Még nem vagy tag? Csatlakozz most!)