Maximalizmus vagy normál motiváltság

Nagyon fontos rögtön az elején leszögezni, hogy pszichológiai értelemben maximalizmusról, teljesítménykényszerről igazán iskoláskortól beszélhetünk. Azért, mert az óvodáskorú vagy még fiatalabb gyermekeknél a motiváció még kívülről jön, nem vált belsővé.
Kérjük jelentkezz be a tartalom megnézéséhez! (Még nem vagy tag? Csatlakozz most!)

könyvtár

ADHD vagy csak (hiper)aktivitás?

Az aktivitás és a figyelem zavara, közismert nevén adhd viszont egy fejlődési jellemző, melyben az idegrendszeri szabályozás tartósan és több helyzetben érintett, mindez pedig egyszerre viselkedéses, figyelmi és tanulási helyzetben jelenik meg.